Pour des écoles toujours plus végétalisées

Premier lien entre les enfants et la société, les écoles jouent un rôle central en matière d’environnement et d’éducation. Objectifs, bienfaits, exemples… Aujourd’hui, découvrez pourquoi et comment créer des écoles toujours plus végétalisées !

Pourquoi végétaliser les cours d’écoles ?

Lutter contre le réchauffement climatique à l’école

Les écoles toujours plus végétalisées jouent un rôle essentiel dans la lutte contre le réchauffement climatique.

Tout d’abord, ces établissements encouragent la plantation d’arbres, de jardins et l’intégration de la verdure, ce qui contribue à augmenter la présence de surfaces végétales.

Ces espaces verts agissent comme des puits de carbone. Ces derniers absorbent le CO2 de l’atmosphère lors de la photosynthèse et réduisent la quantité de gaz à effet de serre dans l’air.

De plus, des écoles toujours plus végétalisées participent à la restauration, au développement et à la protection de la biodiversité en offrant un habitat à une variété d’espèces végétales et animales.

En favorisant la présence d’une diversité de plantes, les écoles, toujours plus végétalisées, contribuent à renforcer la résilience des écosystèmes locaux face aux changements climatiques.

Par ailleurs, les espaces verts dans les écoles végétalisées offrent des zones de régulation thermique naturelles.

Les arbres et les plantes fournissent de l’ombre en été. Ceci permet la réduction de la chaleur et de la dépendance aux systèmes de climatisation, et donc de la consommation d’énergie.

Créer un contact avec la nature dès l'école

Dans la même suite d’idées et parmi les points précédemment cités, les écoles toujours plus végétalisées offrent une opportunité pédagogique et humaine unique grâce à la connexion à la nature.

D’un point de vue pédagogique, la nature offre un terrain d’apprentissage infini. Elle stimule la curiosité naturelle des enfants, facilite l’exploration, l’observation et la découverte.

En interagissant avec la nature, les enfants développent une compréhension plus profonde des sciences naturelles, de l’écologie et de la biologie, apprenant sur les plantes, les animaux, les cycles de vie et les écosystèmes.

De plus, la nature stimule la créativité et l’imagination des enfants. Elle devient un espace dans lequel les enfants peuvent exprimer leur créativité à travers des activités artistiques, des jeux imaginatifs et des histoires inspirées par leur environnement naturel.

Sur le plan humain, le contact avec la nature favorise le bien-être émotionnel et mental des enfants. Passer du temps dans la nature réduit le stress, accroît la détente et améliore l’humeur.

Cela contribue également à renforcer le lien émotionnel des enfants avec l’environnement naturel, suscitant le respect, la responsabilité et la connectivité avec le monde qui les entoure.

De plus, le contact régulier avec la nature encourage les enfants à développer un sens de responsabilité envers l’environnement et à adopter des comportements durables pour préserver la planète.

Enfin, le contact avec la nature ouvre la porte à des activités ludiques, ainsi qu’une exploration tranquille et libre basée sur la lenteur et le rythme naturel des écosystèmes.

Des écoles toujours plus végétalisées offrent aussi une régularité dans les sorties en plein air, la liberté pour les enfants d’explorer ou encore le respect, l’empathie, la curiosité face au vivant.

Plusieurs éléments qui, mis bout à bout, créent une connexion profonde entre les enfants et la nature !

Leur avenir commence ici !

Les bienfaits des plantes à l’école

Purifier l’air des classes d’écoles

Les plantes à l’école offrent des bienfaits significatifs en purifiant l’air des salles de classe grâce à leur capacité à filtrer les polluants et à améliorer la qualité de l’air intérieur.

Les végétaux absorbent les composés organiques volatils (COV) tels que le formaldéhyde, le benzène, et le xylène présents dans les peintures, le mobilier, ou les équipements électroniques. Ils transforment ces substances nocives en éléments nutritifs pour leur propre croissance.

Les plantes libèrent également de l’oxygène lors de la photosynthèse, augmentant ainsi la teneur en oxygène de l’air ambiant.

Pour purifier l’air des écoles toujours plus végétalisées, plusieurs modes d’applications du végétal sont disponibles.

Les toitures et façades végétalisées agissent comme des filtres naturels, absorbant les polluants atmosphériques et réduisant la chaleur urbaine, améliorant ainsi la qualité de l’air intérieur et extérieur.

L’intégration de plantes vertes dans les cantines, espaces communs et dans les salles de classe, permet de filtrer les toxines présentes dans l’air, favorisant ainsi un environnement plus sain pour les élèves et le personnel enseignant.

Les cloisons végétalisées et les jardinières mobiles offrent une flexibilité dans la disposition des plantes pour purifier l’air dans des zones spécifiques ou là où l’espace est limité.

Les plates-bandes, parfois utilisées comme jardins potagers, contribuent à filtrer les contaminants présents dans le sol, soutenant ainsi une meilleure qualité de l’air.

Enfin, la présence d’arbres dans la cour et de haies entourant le site agit comme des barrières naturelles, absorbant les polluants atmosphériques et fournissant un air plus propre pour les enfants et le personnel.